В Украине продолжаются реформы в системе образования. Министр Оксен Лисовой убежден, что внедрять изменения нужно на всех этапах одновременно, ведь они тесно связаны между собой. Речь идет о дошкольном, общем среднем и профессиональном или академическом образовании.
Об этом он рассказал в студии «Сніданку з 1+1».
Какие преимущества украинского образования
По словам министра, лучшее, что есть в украинских школах, садах и ВУЗах, это люди.
«Последние годы — речь о ковиде и вызовах войны — проявили невероятную устойчивость наших людей. Каждый раз, когда я говорю о каких-то проблемах и трансформациях, в которых требуется образование, какие-то изменения, я прежде всего говорю о том, что у нас прекрасные люди в образовании, сохранившие постоянство системы, учебный процесс, свои заведения», — отметил он.
Но, конечно, образование нуждается в изменениях. Министр отмечает, что в этом случае речь идет не только об украинском образовании.
«Любая система образования должна постоянно работать над своей модернизацией. Потому что образование — это то, что готовит человека к завтрашнему дню. Если мы действительно хотим изменить систему образования, мы должны постоянно заниматься трансформацией сразу всех отраслей», — объяснил глава МОН.
Изменения в системе украинского образования
- Дошкольное образование
Оно имеет достаточное количество проблем, но вместе с тем очень большое значение. Качественное дошкольное образование — это основа ребенка для дальнейшего движения, успеха в школе в жизни.
Кроме того, это еще и возможность самореализовываться родителям и выходить на рынок труда.
«Конкретно сейчас мы обсуждаем с экспертами тот комплекс реформ, который мы будем проводить, открываем доступ частной инициативе в организации дошкольных учебных заведений, открываем быстрый доступ к профессии: быстрое обучение профессии воспитателя. Работаем над изменением социального статуса воспитателя дошкольного учреждения, то есть речь идет о заработной плате», — прокомментировал министр.
- Общее среднее образование
В этой области идет восстановление Новой украинской школы (НУШ). Как сказал Оксен Лисовой, этот проект показал прекрасные результаты.
«Дети проучились в младшей школе, хорошие отзывы родителей, хорошая результативность детей в тех позициях, на которые была направлена реформа НУШ, вышли в базовую школу и проект остановился», — рассказал министр.
Он также добавил, что правительство выделило 1,5 миллиарда гривен на закупку необходимого оборудования для базовой школы и разграбленных школ на оккупированных территориях.
- Профессиональное или академическое образование
Здесь система будет работать так: дети учатся до девятого класса, а после его окончания идут либо в академический лицей, либо в профессиональный колледж, где учатся еще три года.
Из профессионального колледжа они выходят с профессией на рынок труда, а из академического лицея — идут дальше в заведение высшего образования.
«Профтех образование, высшее образование и науку мы тоже трансформируем», — резюмировал Оксен Лисовой.
ЮЛИЯ ГАЮК
