закладки →Стране нужна реформа, цель которой не экономия бюджетных средств, а создание надлежащих условий для получения качественного образования украинскими детьми, считают критики закона «Об образовании».
Андрей Лубенский, РИА Новости Украина
Первой в ряду обещанных к реализации реформ в Украине стала реформа образовательная — прошла легко (255 голосов «за») и без лишних вопросов. Хотя вопросы обязательно появятся… потом. Ведь реформа вполне эпохальная: полная украинизация, 12-летка, повышение (в будущем!) учительских зарплат, сокращение (уже сейчас) количества школ… А пока педагоги спрашивают только об одном: правда, что всем будут платить по девять тысяч?
Повысят, но позже
Действительно, новый закон «Об образовании» предусматривает установление минимального оклада учителей на уровне трёх минимальных заработных плат — 9600 грн. Однако… не сразу. И, может быть, не всем.
По словам министра образования и науки Лилии Гриневич, для установления минимальной оплаты в размере 9600 грн необходимо изыскать 120 млрд грн, поэтому учительские зарплаты будут расти постепенно. Кроме того, разработан такой план — чтобы уровень зарплаты соответствовал качеству преподавания. Ну, вы поняли…
Механизмы оплаты работы учителя будут еще выписывать при подготовке закона об общем среднем образовании, сообщила журналистам министр. А пока зарплату планируют поднять на 25%. В сочетании с другими расходами «на реформу» это потребует в 2018 году привлечь 3 млрд гривен.
А денег нет
Во сколько обойдется образовательная реформа, сказать сейчас точно сложно. Ранее Лилия Гриневич говорила, что для выполнения закона «Об образовании» необходимо 87 млрд грн (более 3 млрд долларов). После внесения поправок относительно зарплат цифра выросла.
Но как закон реализовывать, если денег в казне нет? И это не наши предположения, об этом ещё летом говорил премьер-министр Украины Владимир Гройсман. По его словам, трёх миллиардов долларов для создания новой системы образования у правительства нет: «сейчас это нам не по карману».
Премьер, впрочем, отметил, что реформа необходима, а нехватка ресурсов — не повод для затягивания проведения модернизации системы образования. И пообещал, что будет сделано всё для того, чтобы найти эти деньги «как внутри страны, так и из внешних источников».
Не стоит забывать о том, что предполагается сокращение количества школ в сельской местности, да и самих учителей станет меньше.
Отметим, недавно премьер вызвал живой отклик у публики своим заявлением о том, что не каждому украинцу нужно высшее образование: «не каждый может быть ученым…».
Модернизация как путь… к расколу
Если даже забыть о деньгах, принятый Радой закон сам по себе примечателен. Хотя бы тем, что приведёт — неизбежно! — к углублению раскола в и без того расколотом украинском обществе. Ведь этот документ, по сути, ликвидирует возможность для миллионов граждан давать своим детям образование на родном для них языке.
Согласно закону, уже в 2018 году классы с преподаванием предметов на языках национальных меньшинств останутся только в младшей школе (до пятого класса), а в 2020 году и этого не будет: вот вам и тотальная украинизация образования.
Исключение — только для коренных народов, к которым авторы закона отнесли крымских татар, крымчаков, гагаузов и караимов. Можно будет также преподавать (если программа того требует) ряд предметов на официальных языках ЕС.
«Патриоты» радуются, что таким образом «обошли» языковой закон Кивалова-Колесниченко. Но забывают, что попытка отмены этого закона сразу после победы «евромайдана» и стала одной из весомых причин раскола страны, ухода Крыма, событий в Донбассе. Бог весть, чем ещё это всё закончится. А могли бы ведь жить мирно, если бы давали себе труд учитывать не только свои интересы…
«Отбросят в XIX век»
Еще одна новелла закона, которую в обществе воспринимают неоднозначно — 12-летнее школьное образование. Учителя, с которыми довелось обсудить эту тему, пожимают плечами: «Зачем?». Вразумительного ответа пока никто не дал. Строят предположения: возможно, для того, чтобы дети подольше были «под присмотром», работы для молодёжи всё равно нет?
А насколько образованной будет украинская молодёжь после предложенной модернизации образования? Тут тоже есть сомнения. Так, нардеп и лидер партии «За життя» Вадим Рабинович напомнил, что ряд предметов (в том числе физику, химию, биологию) предполагается объединить в одну дисциплину — «Человек и природа», на которую дадут лишь несколько часов в неделю. По мнению политика, это отбросит страну в XIX век.
Политик также заявил в эфире канала 112 Украина, что принята поправка, которая позволит увольнять учителей за нелояльность к власти: «а кто это будет определять?… какой-то концлагерь строят».
Нардеп от «Оппозиционного блока» Наталья Королевская пояснила на своей странице в Facebook, почему голосовала против принятия закона: «по сути, образовательная реформа от Кабмина — это закрытие школ, сокращение учителей и уменьшение изучаемых предметов».
«Это не реформа, а уничтожение системы образования», — сделала вывод политик.
«Реформу — ветировать!»
Сомнения в полезности реформы образования «по Гриневич» выразили участницы Национальной платформы «Женщины за мир», предложившие президенту Петру Порошенко ветировать закон.
«Можно ли назвать реформой образования сокращение количества предметов, которые будут преподавать детям в школах, значительное сокращение школ в сельской местности, уменьшение количества ПТУ, 75% студентов, которые лишатся стипендии, сокращение бюджетных мест в ВУЗах, отмену бесплатного питания в школах, лишение права учителей досрочно выходить на пенсию, и так далее? Как педагог со стажем, могу заявить, что нет — это не реформа, а шаги, направленные на уничтожение системы образования», — заявила сопредседатель организации из Сумской области Тамара Ищенко на брифинге в Верховной Раде.
По ее словам, женское объединение обратилось к Порошенко с требованием ветировать реформу образования: «стране нужна реформа, цель которой не экономия бюджетных средств, а создание надлежащих условий для получения качественного образования украинскими детьми».
Источник: rian.com.ua
